小学语文五年级下册《自相矛盾》教学设计3

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》《自相矛盾》教学设计一、教学目标1.自主学习字词，学会 “吾、弗、夫”3 个会认字，理解字义，识记字形；会写“矛、盾”等 4 个会写