中班数学教案《哪根长 哪根短》

中班数学教案《哪根长_哪根短》幼儿园中班下学期数学教案《哪根长，哪根长》【活动目标】1.认知绳子的相同长度，自学比较绳子长短的方法。2.自学利用格子图确认路线的长度。3.能够通过仔细观察、思索

中班数学教案《哪根长_哪根短》 幼儿园中班下学期数学教案《哪根长，哪根长》 【活动目标】 1. 认知绳子的相同长度，自学比较绳子长短的方法。 2. 自学利用格子图确认路线的长度。 3. 能够通过仔细观察、思索，积极探索解决问题的方法。 【活动重点】自学比较绳子长短的方法。 【活动难点】自学利用格子图确认路线的长度。 【活动准备工作】 1.P26 绳子两组（参看：附一附二） 2.1920 操作方式材料：第页《比比谁的长》、第页《离