中班美术马路上的汽车教案反思

中班美术马路上的汽车教案反思 　　关键包含了设计思绪，活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，经过想象、绘画、涂色、剪、贴等方法，促进幼儿的想象力、发明力及动手操作的能力，经过活动

中班美术马路上的汽车教案反思 关键包含了设计思绪，活动目标，活动准备，活动重难点，活动 过程，活动反思等内容，经过想象、绘画、涂色、剪、贴等方法，促 进幼儿的想象力、发明力及动手操作的能力，经过活动使幼儿感受自 己创作中自然、朴实的没，体验成功的喜悦，适合幼儿园老师们上中 班美术活动课，快来看看马路上的汽车教案吧。 设计思绪： 我以“求稳中求新”为自己定位，以我班幼儿的绘画、操作、想 象水平为参考标准，设计出这节课。 瑞士心理学家皮亚杰，美国 学者杜威认为：“爱好是刺激儿童学习的好形式”幼儿只有对事物产 生了浓厚的爱好才会注意力集中，参加主动，投入主动，从而取得知 识经验，依据这一教学理论及对幼儿平时的观察，发觉幼儿在结束了 前一节有关设计马路的课程后，幼儿提出：“马路太空了。”于是我 就启发幼儿能够添点什么东西，幼儿发挥想象讲出了很多，借着幼儿 的爱好，找了大家全部同意的专题“汽车”进行活动，首先我们组织 了一次“汽车展”让幼儿将自己家里的汽车模型、汽车图片带来，让 大家来欣赏汽车，观察汽车。再对汽车基础了解的基础上，展开讨论， 让幼儿展开想象的翅膀，自由发挥、任意想象，激励幼儿用笔、纸 、