人教版一年级数学下册第三章《分类与整理》教学设计

《分类与整理（一）》 教学设计【课时安排】1课时【教学目标】1、初步感知分类的意义，学会分类的方法。2、通过分一分，看一看，提高操作能力，观察能力，判断能力，语言表达能力。 3、初步学会与他人合作交流