白鹅第二课时教学设计4
《白鹅》第二课时教学设计4 一、巩固练习,导入新课 1、听写下列词语(注意词语的布局、格式): 白鹅 高傲 叫声 步态 吃相 引吭大叫 步调从容 三眼一板 架子十足
白鹅第二课时教学设计4