大班音乐教案及反思《泡泡糖》儿谣

大班音乐教案及反思《泡泡糖》儿谣 活动内容：儿谣《泡泡糖》 一、音乐分析：　　1、这首儿谣不仅描述了泡泡糖具有多种不同的特点：可以嚼和吹，有各种各样颜色、外形，具有粘性；而且其中蕴涵了这样