基于核心素养的教育改革实践途径与策略（共5篇）[修改版]

第一篇：基于核心素养的教育改革实践途径与策略基于核心素养的教育改革实践途径与策略 作者： 姜宇/辛涛/刘霞/林崇德 作者简介： 姜宇，北京师范大学心理学院博士，解放军后勤学院后勤政治工作系讲师；辛涛，