小学三年级上册科学《有趣的浮沉现象》教学反思

小学三年级上册科学《有趣的浮沉现象》教学反思小学三年级上册科学《有趣的浮沉现象》教学反思　　本课是一节典型的科学探究课，在教学活动设计上充分体现了以探究为核心，充分发挥学生的主体作用，主要体现在以下