郜雪梅必修4平面向量导学案

§2.1平面向量的实际背景及基本概念(1课时)学 习 目 标：1、通过对向量的学习，使学生初步认识现实生活中的向量和数量的本质区别.2、通过学生对向量与数量的识别能力的训练，培养学生认识客观事物的数学