第八章 对时代的多层次思考

第八章 对时代的多层次思考教学目的 1了解这一时期文学创作的几种样式。2掌握歌颂性的抒情作品的主要特点。3掌握坚守知识分子立场的作家各自的个人创作特征。 教学重点 歌颂性的抒情作品的创作模式；《燕山夜