《第18课：给科学插上艺术的翅膀》教学设计(安徽省市级优课)x-五年级科学教案

第18课给科学插上艺术的翅膀一、 教材分析（一）编辑指导思想本课属于“综合・探索”学习领域。艺术与科学，犹如双翼，影响着人类文化的进程。纵观历史我们发现，科学 与艺术本是同根生，共同基础是人类的创造力