多模态环境下大学生多元识读能力培养策略研究

多模态环境下大学生多元识读能力培养策略研究多模态环境下大学生多元识读能力培养策略研究引言：当今社会，信息爆炸的时代已经到来，人们面临着各种各样的信息和多元文本。在这个多模态环境下，要求大学生具备多元识