馆校联动在初中历史教学实践中的运用--以高邮市博物馆和Q初级中学为例的开题报告

馆校联动在初中历史教学实践中的运用--以高邮市博物馆和Q初级中学为例的开题报告一、研究背景近年来，随着博物馆事业的不断发展壮大，馆校联动已经成为博物馆普及教育和学校历史教育的一种重要形式。相比于传统的