小学语文的教研组的工作的总结

小学语文的教研组的工作的总结　　时光飞逝，一个学期转眼即逝。在紧张而又忙碌的一个学期中，语文教学工作有序进行。展现了优秀的工作、研讨气氛，取得了良好的成绩，为本学期的教学工作划下了一个圆满的句号。现将

小学语文的教研组的工作的总结 时光飞逝，一个学期转眼即逝。在紧张而又忙碌的一个学期 中，语文教学工作有序进行。展现了优秀的工作、研讨气氛，取得 了良好的成绩，为本学期的教学工作划下了一个圆满的句号。现将 本学期教学如下。 本学期组织全体语文教师认真学习《语文新课程标准》及《反 思性教学》教育理念，正确把握语文教育的特点，用心倡导自主、 合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。从课 堂教学入手，将教改落到实处。语文教研组在活动中组织教师开展 《基于教学过程的反思》《基于教学效果的反思》等交流、读书活 动，让每一位老师能站在理念的高度俯瞰教材。同时，语文组教师 能积极主动自觉完成每学期听课不少于10节的听课任务，教研组也 积极鼓励教师们参加学期、县级、省平台等各种外出学习，透过学 习听课，教师们的教学理念有了很大的转变。大家深深到：当一位 语文教师不容易，一名优秀的语文教师更加不容易。语文学科涉及 的知识面广泛，新课程对教师提出了更高的要求，因循导旧的教法 已不能适应新课程标准的要求了，教学改革任重道远。另外教研组 还征订了《语文教学》等杂志，拓宽教师视野，了解教学前沿的最 新动态。井底之蛙不跳出井外怎知世界的广阔？作教师的要想不教 死书，也要走出去交流才行。 本学期我们开展了《跨越百年的美丽》《太空生活趣事多》 《小熊住山洞》三次集体备课活动。备课，重点研究在新课程背景 下的课堂教学，如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为，如 何全面提高中学语文教师的教学技能。课堂上不仅仅有漂亮的板 书、精彩的教案、完美的课堂设计、精心制作的精美课件，充分利