《媒介与文化》课程教学大纲

《媒介与文化》课程教学大纲课程名称：媒介与文化 课程编号：623017161课程性质：专业必修 学时学分：34学时/2学分考核类别：考试 适用对象：本科三年级适用专业：新闻学（融媒体国际新闻）一、课程

《媒介与文化》课程教学大纲 课程名称：媒介与文化课程编号： 623017161 课程性质：专业必修学时学分：学时学分 34/2 考核类别：考试适用对象：本科三年级 适用专业：新闻学（融媒体国际新闻） 一、课程教学目标 本课程的主要目的是为了让学生掌握媒介与文化的基本概念与 理论， 认识两者的关系及相互作用，能够客观地解释各类传播现象及 隐藏在其背后 的深层次的原因。通过理论引入和案例分析双线并行， 以期培养学生的媒介 素养，为今后从事相关实践和研究工作打下基 础。 二、课程教学要求 通过本课程的学习，学生应能够批判性地思考和分析媒介传播活 动在 特定的社会、文化和制度背景中的实践，以及由此引发的各种文 化现象。学 生可以比较系统地了解媒介与文化研究的基本概念、理论 以及分析方法。在 传授基础知识的同时，课程还着重培养学生观察、 思辨的学习习惯，为后续 的专业课程打好基础。 三、先修课程 无 四、课程教学重点、难点 教学重点包括：讲授与媒介、文化、传播相关的概念和理论，结 合现实 社会中的热点问题和现象，揭示媒介与文化之间的互动机制。 课程教学难点包括：从“现代传播技术重构人类文化景象”视角 理解变 化中的媒介以及由此形成的各种社会文化现象。 五、课程教学方法（或手段） 本课程主要以教师讲授为主，积极开展课堂讨论，加深学生对所 学知识 的理解和激发学生的学习兴趣，并运用多媒体手段来加强教学 的生动性和直 观性。教师通过组织课堂讨论、布置课堂练习、分享具 体案例等方式来启发 学生独立思考、口头表达和实践能力。 六、课程教学内容 第一章 媒介、传播及大众传播学时） （6