谈中国传统文化与对外文化教学

谈中国传统文化与对外文化教学 关键词： 对外文化教学 授课对象 中国传统文化 论文摘 要： 在对外文化教学中，进行中国文化的传播和渗透是时代的要求。在教学过程中，教师应当根据学生的实际水平和接受

谈中国传统文化与对外文化教学 关键词： 对外文化教学 授课对象 中国传统文化 论文摘 要： 在对外文化教学中，进行中国文化的传播和渗透是 时代的要求。在教学过程中，教师应当根据学生的实际水平和接受 能力，选择合适的文化教学内容，促使学生 ___文化产生较为浓厚 的兴趣。除了生动活泼的阐释之外，还可利用多种不同形式的教学 手段，激发学生的兴趣，达到对外文化教学的目的。 语言与 文化密切相关，语言教学离不开文化教学。语言和文化是一种双向 行为，既有输入又有输出。本民族文化的英语表达是传播本民族文 化的一项必要能力，也是跨文化交际能力的重要组成部分。随着中 国对外交流的扩大，中国经济的蓬勃发展，尤其是xx年北京奥运会 的成功举办，更多地了解中国的优秀文化和传统已经成为一种潮 流。与此同时，越来越多的外语教师体会到，学习英语的重要目的 之一就是使用英语传播中华民族的优秀文化。我们有责任在理解异 国文化的同时，深刻地领悟本国文化，更好地向西方国家介绍和传 播中国文化。用英语介绍中华民族灿烂的文化，实现和世界的双向 交流，使授课对象不仅能吸收中国文化的精华，而且更加深刻地理 解：一切文化都铭刻着民族的烙印，人类文化的发展需要兼容并 包，这样文化就会多姿多彩，更加繁荣。 在对外文化教学中，作 为授课对象的学生，已经具备了较系统的西方文化知识体系，能从 较深层次了解本民族思想 ___、风俗习惯、语言及其思维方式；而