学情分析与教学后记

实数的分类学情分析：学生对于有理数的分类基本掌握得比较好，但对于小数特别是无限循环小数的分类容易产生错误。大部分学生基本具备合情推理、自主探究的能力。已经学习平方根立方根的基本概念，知道在已学有理数之