六年级语文教案及教学反思

六年级语文教案及教学反思 六年级语文教案及教学反思 　　这篇拓展阅读课文介绍了黄河的发源、上游的发电站、沿途对土地的灌溉、黄河夕照、壶口悬瀑等景观，说明黄河为什么被称为母亲河，同时介绍了黄河的水土流失

六年级语文教案及教学反思 六年级语文教案及教学反思 这篇拓展阅读课文介绍了黄河的发源、上游的发电站、沿途对 土地的灌溉、黄河夕照、壶口悬瀑等景观，说明黄河为什么被称为 母亲河，同时介绍了黄河的水土流失，地上河的形成，呼吁人们保 护环境，保护我们的母亲河。学习重点是了解黄河为什么被称为母 亲河，呼吁人们保护环境，保护我们的母亲河。 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.自学生字词语，积累美词佳句。 3.理解课文内容，了解黄河为什么被称为母亲河。 4.体会作者表达的思想感情，激发我们保护环境，保护我们的 母亲河的意识。 1．通过反复朗读细细品味文章饱含深情的语言。 2．品味语言并体会黄河的雄壮，增加民族自豪感。 教师：VCD、风光片《黄河》、录音机、磁带、中国地形图、有 关黄河的资料等。 学生：按照要求预习，查阅有关黄河的资料等。 1课时 播放完，出示中国地形图，师生共同简单介绍黄河，对黄河有 一个全面的`完整的认识。 板书课题，导课。 1.指读课文，正音，交流生字词语。 2.小组讨论：说说黄河为什么被称为母亲河。 3.全班交流： 结合学生的交流，引导学生通过详细语句的学习，体会到：黄