春部编人教版-一年级语文下册-教学计划

/学年度一年级下册语文教学计划一、基本情况分析（一）学生情况简析经过第一学期的学习，大多学生已经有了一定的识字积累量，部分学生能认汉字500字左右，其中极少数同学能认800—1000字左右。每生能写汉

文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 /学年度一年级下册语文教学计划 一、基本情况分析 （一）学生情况简析 经过第一学期的学习，大多学生已经有了一定的识字积累量，部分 学生能认汉字500字左右，其中极少数同学能认800—1000字左右。每 生能写汉字100字—150字之间，少数能写200字左右。不过对偏旁部 首的认识还不熟。汉语拼音巩固率尚可，音序清晰，这为本册学习音序 查字法打下了基础。大多学生写字姿势正确，能按笔顺规则认真规范地 书写，作业整洁，有个别学生的坐姿和握笔姿势还需要提醒改正，良好 的书写习惯也有待培养。学生有一定的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学 期将开展每天中午半小时自由阅读和每月师生共读一本书的活动，增加 学生阅读量，开拓视野。本班部分学生已经能独立写一、二句的拼音作 文（不会写的字用拼音），有了初步的写话兴趣。本学期将重点加强学 生的写字训练以及写话兴趣的培养。 （二）教材分析 一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元，识字部分安排 在教材的第一和第五单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安 排了“快乐读书吧”。在全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表 和常用偏旁名称表。每个单元内部的具体安排如下：课文3-4篇、口语 / 交际(间隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运用、书写提示我 / 的发现展示台、日积月累、和大人一起读。 本册的识字量400字，会写汉字200字。本册识字的编排，继续实