电子计算机与多媒体课程教学设计

电子计算机与多媒体课程教学设计 电子计算机与多媒体课程教学设计 　　1、学会3个生字，能正确读写以下词语：媒体、诞生、传递、迅猛。 　　2、正确流利地朗读课文。 　　3、理解课文内容，初步了解电子计算

电子计算机与多媒体课程教学设计 电子计算机与多媒体课程教学设计 1、学会3个生字，能正确读写以下词语：媒体、诞生、传递、 迅猛。 2、正确流利地朗读课文。 3、理解课文内容，初步了解电子计算机与多媒体的关系，感情 计算机技术开展的趋势。 理解课文内容，初步了解电子计算机与多媒体的关系，感情计 算机技术开展的趋势。 教学内容：初读课文，理清课文构造层次。 教学要求：理清课文构造层次。 教学过程： 一、提醒课题，引入新课。 1、你对电子计算机有哪些了解，说一说。 2、你知道什么是多媒体吗？ 二、检查预习情况 1、学生自由读课文。 2、重点学习以下几个字词。 méidànài 媒诞埃 3、指名读课文，其余同学纠正字音。 三、再读课文，分清层次。 1、默读课文，概括每自然段的意思。 2、想想课文重要讲了几个意思，如何分段？ 3、指名答复，讲解纠正。