《滑雪歌》大班音乐游戏教学活动反思

《滑雪歌》大班音乐游戏教学活动反思 冬是美丽的，纷纷扬扬的大雪飘飘洒洒，宛如仙女散花般飘落，一朵朵，一片片洁白透亮，薄如轻纱；冬是快乐的，当雪花纷纷扬扬的落下来是，最高兴的就要数孩子们了。他们在

《滑雪歌》大班音乐游戏教学活动反思 冬是美丽的，纷纷扬扬的大雪飘飘洒洒，宛如仙女散花 般飘落，一朵朵，一片片洁白透亮，薄如轻纱；冬是快乐的， 当雪花纷纷扬扬的落下来是，最高兴的就要数孩子们了。他 们在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球...... 在这冬季来临之际，我们大班上学期最后一个主题《拥 抱冬天》展开了。在这个主题里有一节大班音乐游戏《滑雪 歌》活动，这个音乐采用了动画片《雪娃娃》的主题曲。为 了提高幼儿的兴趣，我反复钻研教材，多次倾听这首音乐， 寻找突破口。然后根据幼儿的实际情况设计了相关的教学环 节。在教学过程中，我让幼儿在视、听、动、想紧密结合的 音乐活动中努力获得“音乐耳朵”的能力，让幼儿感受乐曲 优美、宁静的意境，使幼儿尽量发挥自己的想象来创编“雪 花飞舞”和“小兔滑雪”的动作。因而他们始终沉浸在与同 伴合作游戏的愉快情绪之中，受到了音乐的感染和得到乐曲 所表达的情感的体验。我认为这节课的可取之处在于： 一、用直观的视觉形象来帮助幼儿体验乐曲的情感。 我从网上找到了一段《雪娃娃》的视频，通过让幼儿欣 赏视频中的雪娃娃滑雪的场景，进一步感受雪景优美的意境 和滑雪的快乐。有了视觉感受的前提，幼儿很快地从乐曲中