《蜀道难》教学设计及反思

《蜀道难》教学设计及反思 《蜀道难》教学设计及反思 　　1、大致了解李白及其诗歌的创作风格; 　　2、结合创作背景，探讨诗歌的创作目的; 　　3、通过朗读和背诵，加深对诗意的理解，探究诗歌的艺术手法。