云南省保山曙光学校高二数学应用举例1-测量距离问题教学设计通用

1.2.1 应用举例1—测量距离问题一、内容与解析 (一）内容：如何求实际中的距离问题（二）解析：本节课的内容是如何求实际中的距离问题。生活中很多距离是很难测量的，但是通过构造三角形，利用正余弦定理