教学过程中作为老师要因材施教

教学过程中作为老师要因材施教,要注意到学困生在接受知识上的局限性,因此布置作业时要注重书面作业的灵活性,更注重语言表达能力的培养。力求解放学生的嘴,一般来说,能说出一、二、三就能写出点东西,说是写的外

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