浅析图式理论在初中英语阅读教学中的指导与实践

浅析图式理论在初中英语阅读教学中的指导与实践 一、图式理论的概念及与阅读的联系 图式（schema）一词最早出现在德国哲学家康德（Kant,1781）的著作中。20世纪70年代，美国的人工智能专家鲁梅