2009——2024学年度上学期工作总结

2009——2024学年度上学期工作总结 2009——2024学年度上学期工作总结 历城双语实验学校谢继勇 本学期，我任教初一年级5个班的历史课和七年级8班的班主任工作。一学期来，本人自始

2009——2024学年度上学期工作总结 2009——2024学年度上学期工作总结 历城双语实验学校谢继勇 本学期，我任教初一年级5个班的历史课和七年级8班的班主任工作。一 学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事 教学工作。关爱学生，努力做好班集体建设，无论学科教学和班主任工作都取 得了很多收获，也还存在一些不足，为了下一步更好地做好工作，特总结如 下： 一、教学工作总结 本学期，我适应新时期教学工作的要求，积极探索学案教学模式，想方设 法努力提高教学成绩。 1、认真备课，根据教育局要求做好五备，根据教材内容及学生的实际， 设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了 详细的记录，认真写好教学设计和学案。每一课都做到“有备而来”，每堂课 都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的课件，课后及时 对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成 集。 2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条 理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入 浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的 主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老 师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一 个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积 极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边 讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他 们的意见，改进工作。 4、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做 到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一 次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学 生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评 讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行 相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大