《蒹葭》诵读教学设计

《兼葭》诵读教学设计《兼葭》诵读教学设计1教学目标：1.知识技能(1),让学生在把握全诗感情基调的基础上，准确、流利、富 有感情地朗诵全诗。.品味与赏析诗歌美的语言、美的意境。.培养和提高学生的审美情