统编语文四年级下册第七单元《芙蓉楼送辛渐》教学设计

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》统编语文四年级下册第七单元《芙蓉楼送辛渐》教学设计【教学目标】1.有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗歌的意境，了解诗歌的意思，培养学生自学