图形的旋转教学反思1_6

图形的旋转教学反思1图形的旋转教学反思汇编15篇　作为一名优秀的教师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的图形的旋转教学

图形的旋转教学反思1 图形的旋转教学反思汇编15篇作为一名优秀的教师， 课堂教学是重要的任务之一，写教学反思可以很好的把我们 的教学记录下来，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编 精心整理的图形的旋转教学反思，仅供参考，希望能够帮助 到大家。 图形的旋转教学反思1 《图形的旋转》是在继平移、轴对称之后的又一种图形 的全等变换，隐含着重要的变换思想，是培养学生思维能力， 树立运动变化观点的好素材。在本节课的教学活动中，我力 求通过创设生动、有趣的学习情境，开展观察、比较、操作 等系列活动。在活动中帮助学生积极主动的进行探索性学习。 同时，我还注重从学生已有知识经验的实际状态出发，大胆 地引导学生在猜测、探索、验证、交流中学习数学。这一设 计充分体现学生的主体地位和教师的主导作用。 本节课上的比较成功的地方是： 1、积极创设情境，激发学生学习的好奇心和求知欲。