幼儿园中班数学教案蚂蚁有几只

幼儿园中班数学教案蚂蚁有几只 　活动目标： 　1、初步认识数字10，正确感知10以内的数量。 　2、能用目测接数的方法仔细观察判断小动物的数量。 　3、在活动中能够敢于

幼儿园中班数学教案蚂蚁有几只 活动目标： 1、初步认识数字10，正确感知10以内的数量。 2、能用目测接数的方法仔细观察判断小动物的数量。 3、在活动中能够敢于发言，表达自己的想法。 活动准备： 幼儿认识9以内的数字，感受过9以内的数量。 教具图片一张，7——10的数卡个一张。幼儿用书人手。 活动过程： 一、儿歌：《逗蚂蚁》，引出蚂蚁。 ——老师(出示蚂蚁图片)这是谁?你想逗蚂蚁玩吗?我们准备 一碗饭菜，请蚂蚁来吃吧! ——师生共同念儿歌《逗蚂蚁》 二、数蚂蚁。 ——老师：蚂蚁吃完了饭，快快来和我们一起玩游戏吧!看 看有几群蚂蚁爬来了?你能很快地看出每群蚂蚁有几只吗? ——引导幼儿用目测接数的方法判断每群蚂蚁的数量，并 给蚂蚁匹配相应的数字卡片。 ——老师(指一群为10只的蚂蚁)：这群蚂蚁有几只?10只 蚂蚁可以用数字几来表示?你认识数字10吗?它是什么样子呢?