二年级数学《连减》教学设计

二年级数学《连减》教学设计　二年级数学《连减》教学设计　一、教学内容：P77~78　二、教学目标：　1、结合运白菜的情境，发展学生提出问题，运用不同的方法解决问题的能力。　2、结合具

二年级数学《连减》教学设计 二年级数学《连减》教学设计 一、教学内容：P77~78 二、教学目标： 1、结合运白菜的情境，发展学生提出问题，运用不同 的方法解决问题的能力。 2、结合具体情境，引导学生探索连减的具体方法，并 能正确进行计算。 3、引导学生运用连减的相关知识，解决一些简单的实 际问题。 三、教学准备： 口算卡 四、教学过程： （一）复习导入