高三第一学期英语教师工作计划

高三第一学期英语教师工作计划一、指导思想根据《普通高中英语课程标准》和《考试说明》，结合学生实际学习情况，认真研读近几年全国新课程标准卷的特点与规律，认真研究教学方法、优化复习策略;以“夯实基础、突出

高三第一学期英语教师工作计划 一、指导思想 根据《普通高中英语课程标准》和《考试说明》，结合学生实际 学习情况，认真研读近几年全国新课程标准卷的特点与规律，认真研 究教学方法、优化复习策略;以“夯实基础、突出语篇、强调应用、注 重实际”为原则，以模块复习为平台，突出词汇的应用与拓展，使学 生知识条理化，系统化和规律化，最终形成完整清晰的知识网络;以培 养听读写能力为重点，通过强化训练，使学生解题方法得到优化和熟 练，语言的综合运用能力得到提升;以学生为主体，关注学生非智力因 素，做好各层次学生的心理辅导，树立学生的自信心和进取心，以积 极健康的心态完成____年高考，考出理想的成绩。 二、复习计划 (一)一轮复习阶段 开学至____月中旬为一轮复习阶段。完成Module3—Module8共计 ____个模块的教材复习。平均每周完成两个单元的复习教学。一轮复 习材料以课本和《世纪金榜》为主，在加上各名校试题、省市统测题 以及近两年高考真题。 针对我校学生普遍词汇量不足的问题，这个阶段的复习以“单词 —词组—句子-篇章”为主线，始终把学生的词汇量构建放在重要的位 置，特别是派生词、合成词和多义词等用法的训练，做到“词不离 句，句不离章”。同时，努力抓好早读效率，早读课能否对所复习内 容及时朗读、背诵，对复习成效的影响是不可忽视的。 在一轮复习阶段，还要穿插以各单元相应的语法复习专题。以三 第1页共 18 页