将数学建模思想融入数学课程的实践研究

将数学建模思想融入数学课程实践研究　　对初中生来说，数学课程是初中阶段重要一门学科，相比小学数学来说，在教学内容上提高了难度，更加强调培养学生独立思考与创新性思维能力，近年来，教育部要求中学阶段应当重