探究新课程理念指导下的教学设计与实践

探究新课程理念指导下的教学设计与实践 论文关键词：《走进意象艺术》　新课程理念　课堂实践 　　论文摘要：教授新课程的教师，必须重新审视以往的课堂常规经验和活动方