幼儿数学集体教学活动的现状及其改进

教育教学实践与研究幼儿数学集体教学活动的现状及其改进 □汪 璐作为幼儿五大学习领域之一的数学活动，在实施时，会涉及目标、内容、过程、评价、测试等，本文主要从幼儿数学集体教学活动的内容、过程、评价