认识几分之几三年级数学教学反思

《认识几分之几》三年级数学教学反思 本节课我在教学中运用知识的迁移，让同学从比较中发现新的知识其实是已学知识的延续，他们有着相同的特点。一开始，我设计了从几个分数中发现它们的不同之处，分一分，哪