实际问题与方程[5][修改版]

课题实际问题与方程(5)课型新授课设计说明1.复习导入，引导学生发现数学问题。通过复习铺垫，使学生深入掌握行程问题中速度、时间和路程三者之间的关系，进一步巩固有关这几个数量关系之间的计算方法，唤起学生