触摸春天教学设计

触摸春天教学设计一、教学分析（一）教学内容分析《触摸春天》这篇课文是人教版小学语文第八册第五单元的 一篇文章，作者吴玉楼，是湖北省的一个中学生，这是他在 第一届新概念作文大赛中的一等奖作文。他以简短的