小学语文老师的工作随笔

小学语文老师的工作随笔　万万没想到，就一个手抄报，也没能收齐。有的手抄报不认真做；有的是没听清作业，把错题写在了家庭作业本上，至少还是知道有这项作业；有的.是干脆就不知道有这项作业。总之，总有各种不

小学语文老师的工作随笔 万万没想到，就一个手抄报，也没能收齐。有的手抄报 不认真做；有的是没听清作业，把错题写在了家庭作业本上， 至少还是知道有这项作业；有的.是干脆就不知道有这项作业。 总之，总有各种不同的理由，令人欣慰的是，我们的网上作 业完成的还是不错的。当然，我觉得网上作业完成度比较高 是因为我们的奖励机制，我见证孩子们从十几个不做，到偶 尔的几个，直到现在可以全部完成的成长过程。也见证从几 个人可以因为网上作业完成的好，到现在二三十个人可以因 为作业完成满分而获得奖励。网上作业解决了，让人头疼的 就是家庭作业本了。首先，能收齐就是一个很大的问题，总 能有几个学生不交作业，我发现今天有人不交你没有点出他， 明天就会继续完成不了，所以我每天都会让小组长、大组长 收作业时核对作业数量，有时我会亲自核对，然后一个个找 到没有完成作业的学生，询问原因，约定第二天把作业补出 来，亲自交给我。第一次，我会信任他，让自己隔天补出来， 如果第二天没有履行约定，会通知家长监督完成，若是同样 的问题出现第三次，就严厉要求他们趁下课时间将作业补出 来，下午放学前亲自交给我。到现在我还记得第一次在没有 我催促的情况下，69本作业整整齐齐放在我办公桌上时，那 种激动的心情，这时候及时给孩子们一个表扬以及一些奖励， 是可以强化他们这种行为的。由此，我发现如果想收齐作业， 首先老师要让学生知道，身为一个老师，他们的作业我是一