教育教学质量经验交流会上的讲话

教育教学质量经验交流会上的讲话 刚才，听了几位同志的发言，感触很深。我们知道，抓教育，就是抓百年大计；办学校，始终以育人为本。没有质量作保证，育人就会丧失根基、迷失方向，学校就将无法生存、无力发

感谢您的下载 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 教育教学质量经验交流会上的讲话 刚才，听了几位同志的发言，感触很深。我们知道，抓教育，就 是抓百年大计；办学校，始终以育人为本。没有质量作保证，育人就 会丧失根基、迷失方向，学校就将无法生存、无力发展，教育也就失 去了应有的功能和存在的价值。值得欣慰的是，我市基础教育战线特 别是历年来在教学工作中做出突出成绩的同志们，长期以来对教学管 理和教学质量给予了应有的重视，始终坚持教学质量中心地位，积极 推进教学改革和创新，有力推动了我市教育教学质量稳步提高。会上 几位同志的发言，在确保教学质量方面其实有一个共同点，我简单总 结了一下，那就是“三个好”。第一个“好”是有一个好班子。不管 是教育行政机关，还是学校，不管是高中，还是初中，都有一个团结 协作、坚强有力、思路清晰、务实进取的领导班子，带领广大教职工 理直气壮抓管理，真抓实干求质量。第二个“好”是有一套好制度。 这些好的制度，既包罗各项工作内容，又锁定各个工作环节，既体现 约束力，又彰显激励性，既体现竞争力，又兼顾公平性，并且已上升 到文化的层面，体现着鲜明的特色。第三个“好”是有一支好队伍。 这些学校的教师群体，不仅学有所专，而且教有所长，不仅有敬业的 品质，而且有创业的精神，不仅勇于探索，而且善于协作，这是办学 能够保质量、出成绩的关键之所在。当然，这三个“好”不可能反映 我们工作的全貌，基层学校和教师已经或正在创造的好经验、好做法 12 第页共页