认知语法理论指导下的高中英语词汇教学研究

认知语法理论指导下的高中英语词汇教学研究摘要：词汇学习作为高中英语学习不可或缺的一部分，在高中英语教学中举足轻重。因此，如何从认知语法理论指导下研究高中英语词汇教学，改进高中英语词汇教学方法，使学生掌