小学语文一年级上册教学计划

小学语文一年级上册教学计划 贾兰英一、 班级概况分析： 本班有学生 人，男生 人

小学语文一年级上册教学计划 贾兰英 一、班级概况分析： 本班有学生人，男生人，女生人。学生刚入校，对 学校的常规不了解。年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师 能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老 师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠 . 正、督促。至于其他学习成绩还有待于在今后去了解。 二、本册教材分析 “ 本册教材包括入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、 ” 口语交际六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活， 70 了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识个常用字。 1010 而后是识字（一），篇课文，识字（二），又篇课文。两个识字 412~14204 单元各课，每课认字个。篇课文分做个单元，大体按 由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个 单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识， 6 发展语文能力。此外，全册设个口语交际话题，安排在每个单元后 面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。 识字的编排实行认写分开，多认少写。 教材的编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念 和基本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛 适用性等特点。 三、本学期教学目标 1 ．汉语拼音。学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认 读音节。 能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音 认读汉字。 2400100 ．识字与写字。认识常用汉字个，其中个会写。喜欢学