廉洁从教，从我做起

廉洁从教，从我做起五德中学商正红说到廉洁自律和廉洁从教，也许有些老师会说：“廉洁自律与我 们教师有什么关系呢？我就是想腐败也没有腐败的资格和条件呀。” 其实，这样说是不对的。廉洁，是时代的主题，是教育

廉洁从教，从我做起 五德中学商正红 说到廉洁自律和廉洁从教，也许有些老师会说：“廉洁自律与我 们教师 有什么关系呢？我就是想腐败也没有腐败的资格和条件呀。” 其实，这样说 是不对的。廉洁，是时代的主题，是教育的需要，是教 师的天职，作为教师， 不仅要有廉洁意识，更需廉洁自律。 一、身正——廉洁之要求 教师要做到清正廉洁，就要身正为范。教师，是学生学习和效仿 的榜样 和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身 不正，虽令不 从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热 忱的态度，扎实渊博 的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上， 使他们感到温暖、舒畅、轻 松。融洽的师生关系可提高学生的学习效 率，从而产生对教师的信任感，尊 敬感，即“亲其师，信其道”。毋 庸回避，某些不良现象在教师身上确实存 在，在教师队伍中确实有一 些老师利用职务之便，把发财之手伸向了学生家 长，公开在节日里暗 示学生家长要“有所表示”，并根据家长送礼的多少来 决定对学生的 亲疏。殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人 民群众 中的形象，同时也对学生产生了不良影响。《中小学教师职业道德规 ill 范》第七条规定:教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精 神，自 III