2021年四年级上册科学《怎样让小球动起来》教学反思

四年级上册科学《怎样让小球动起来》教学反思 四年级上册科学《怎样让小球动起来》教学反思 这一教学活动我设计了四个环节。第一环节用学生平时爱玩的小球引入，激发学生的兴趣。爱玩是孩子们的天性，学生有了