《10以内的倒数》 教学设计

附件：教学设计方案模版.. 教学设计方案课程廖晶晶《10以内的倒数》课程标准.理解倒数的意义，学习10以内倒着数数。.发展幼儿逆向思维。教学内容分析幼儿能通过活动理解倒数的意义和发展幼儿的逆向思 维教