幼儿园中班数学活动《超市中的数宝宝》教案

幼儿园中班数学活动《超市中的数宝宝》教案　　一、背景分析　　1、活动价值：　　从一个特殊的视角来看，直观的物质世界的万物，都是由一定的“数”按一定的“形”和“序”构成的。每个孩子从来到这个世界的那一刻