浅析高中英语教学中师生互动策略的有效性

浅述高中英语教学中师生互动策略有效性　　一、引言 　　自古以来，师者，传道，授业，解惑也。教师以一种灌输者、独角戏身份在课堂中占据主导地位，忽略了学生主体性与主观能动性，学生只是在被动接受知识。随着社