柬埔寨华校汉语课堂教学中纠错环节调研究——以柬埔寨贡不市广育学校为例的中期报告

柬埔寨华校汉语课堂教学中纠错环节调研究——以柬埔寨贡不市广育学校为例的中期报告一、研究背景与意义随着中国的崛起，越来越多的国家开始重视汉语教育，其中包括了东南亚的柬埔寨。为了提高柬埔寨学生的汉语水平，