部编版五年级上册语文《习作即景》教学设计及教学反思

部编版五年级上册语文《习作：____即景》教学设计及教学反思教学目的引导学生根据本单元课文的写法，察看一种自然现象或许一处自然景观进行写作。学习按照一定的次序描绘光景的方法。经过习作，进一步提高我们的