关注数学的人文价值关注学生的全面发展:由几个教学片段引起的反思[修改版]
第一篇:关注数学的人文价值关注学生的全面发展:由几个教学片段引起的反思教学总结·关注数学的人文价值关注学生的全面发展 ——由几个教学片段引起的反思 范成君 随着新一轮基础教育课程改革实验的深入开展,教
关注数学的人文价值关注学生的全面发展:由几个教学片段引起的反思[修改版]